Dedicat
Grădinițelor

Protocolul de colaborare se semnează, de regulă, în cadrul primei întâlniri dintre reprezentanții unității de învățământ și echipa Fundației World Vision România. Această întâlnire reprezintă un prilej de a discuta și agrea detaliile colaborării, precum și de a clarifica orice aspecte legate de desfășurarea proiectului. Pentru informații suplimentare sau întrebări specifice, ne puteți contacta oricând.

Grădinițele participante au un rol activ în implementarea proiectului și se angajează să respecte următoarele responsabilități principale, așa cum sunt stabilite prin protocolul de colaborare:

• Informarea corectă și transparentă a grupului țintă privind drepturile și responsabilitățile din cadrul proiectului precum și cu privire la parteneriatul proiectului.
• Oferirea de sprijin logistic pentru:
  • Distribuția kiturilor educaționale Ghiozdănel cu viitor către copiii de vârstă preșcolară;
  • Informarea și mobilizarea părinților dornici să participe la atelierele de educație parentală Școala părinților și asigurarea spațiilor necesare pentru aceste ateliere;
• Păstrarea în bune condiții a bunurilor primite și prevenirea pierderii, deteriorării, fraudei sau utilizării necorespunzătoare a acestora.
• Promovarea proiectului în rândul comunității și informarea potențialilor beneficiari.
• Promovarea platformei Start în educație și facilitarea accesului beneficiarilor la aceasta.
• Desemnarea unui coordonator de proiect din partea unității de învățământ, care va ține legătura cu echipa proiectului.
• Respectarea politicii de protecție a copilului si a adultului din cadrul Fundației World Vision România.
• Respectarea principiului interesului superior al copilului, aplicarea principiului „do no harm”, nediscriminare și echitate socială în toate acțiunile.
• Utilizarea corectă, echitabilă și nediscriminatorie a resurselor proiectului.
• Participarea la instruirile organizate de proiect privind GDPR, protecția copilului și procedurile de salvgardare.
• Aplicarea tuturor procedurilor privind colectarea, păstrarea și transmiterea datelor cu caracter personal, cu raportarea imediată a oricărei breșe sau suspiciuni privind securitatea datelor.
• Completarea și livrarea în mod corespunzător a documentelor solicitate de către facilitatori, respectând termenele limită stabilite.

Da, grădinițele din mediul urban sunt eligibile pentru a se înscrie în proiectul „Start în educație” însă vor avea prioritate grădinițele din mediul rural și cele din zone vulnerabile.

Înțelegem că există diverse grade de vulnerabilitate peste tot și ne-ar plăcea să putem fi prezenți în cât mai multe locuri unde este nevoie de sprijin. Totuși, în tot parcursul nostru trebuie să rămânem fideli scopului și viziunii proiectului Start în educație, care este de a fi prezenți în zona rurală, acolo unde copiii au cel mai mare risc de excluziune și unde oportunitățile educaționale nu sunt la fel de numeroase precum în mediul urban. Astfel, ne propunem să sprijinim cât mai multe grădinițe din mediul rural de pe întreg teritoriul ţării, oferindu-le resursele și suportul necesar pentru o educație timpurie de calitate.

Da, kiturile „Ghiozdănel cu viitor” sunt distribuite anual preșcolarilor care nu au primit kitul în anii precedenți, prin intermediul grădinițelor selectate în program.

Programul Start în educație se adresează exclusiv copiilor de vârstă preșcolară. Pentru a ajunge la cât mai mulți dintre aceștia, kitul „Ghiozdănel cu viitor” este distribuit doar copiilor înscriși în grădiniță, nu și celor din grupa pregătitoare (care aparține învățământului primar).

Kitul „Ghiozdănel cu viitor” este destinat în exclusivitate copilului și familiei acestuia, fiind gândit ca o resursă educațională care susține implicarea activă a părinților în educația timpurie a celor mici. Ne dorim ca fiecare copil să se bucure acasă de toate materialele primite, iar părintele să fie un partener activ în procesul de învățare. De exemplu, cărțile din seria „Prima mea lectură” sunt selectate pentru a fi citite împreună cu părintele, contribuind astfel la dezvoltarea limbajului, a imaginației și, totodată, la consolidarea relației afective dintre copil și adult. Vârsta preșcolară este esențială pentru formarea echilibrului emoțional și mental al copilului, iar implicarea familiei în această etapă este de neînlocuit. Prin urmare, nu este recomandată păstrarea rechizitelor la grădiniță întrucât scopul proiectului este ca aceste materiale să sprijine învățarea și conectarea copilului cu părintele în mediul familial.

Pentru ca o grădiniță să poată primi kitul educațional „ABC Grădi”, este necesară îndeplinirea cumulativă a trei condiții esențiale:

1. Semnarea unui protocol de colaborare între unitatea de învățământ cu personalitate juridică (de care aparține grădinița) și Fundația World Vision România;
2. Transmiterea unui formular de înscriere în cadrul apelului de selecție, atunci când acesta este deschis oficial;
3. Să nu fi beneficiat de un kit ABC Grădi, în anii anteriori de implementare a proiectului.

Aplicațiile sunt evaluate conform procedurii de selecție a proiectului.
Pentru anul școlar 2025–2026, este planificată acordarea a 1.500 de kituri ABC Grădi, iar primul apel de proiecte este estimat pentru luna noiembrie 2025.
Până atunci, grădinițele interesate pot consulta metodologia de selecție din apelul anterior, disponibilă aici: Procedura de selecție – Apel 2, 2025.
De asemenea, vă încurajăm să urmăriți în mod constant secțiunea „Grădinițe” din cadrul platformei Start în educație, unde vor fi publicate informațiile actualizate privind apelul de proiecte și înscrierea.

În cadrul proiectului Start în educație, o grădiniță poate beneficia de un singur kit ABC Grădi, pentru a permite accesul la resursele educaționale unui număr cât mai mare de educatori și copii implicați în proiect.

Totuși, numărul de kituri acordate poate varia în funcție de dimensiunea grădiniței, structura acesteia și nevoile identificate. Detaliile privind criteriile de selecție și alocare sunt stabilite în metodologia oficială de selecție, iar noi recomandăm consultarea acesteia de îndată ce va fi publicată pentru noul apel de proiecte.